Sáng ngày 5/9, gần 38.000 học sinh của 68 điểm trường Mầm non, Tiểu học, Trung học cơ sở (THCS) và Trung học phổ thông (THPT) trên địa bàn huyện Phú Tân phấn khởi dự Lễ khai giảng năm học mới 2024 – 2025. Huyện Phú Tân tổ chức 13 đoàn lãnh đạo đến dự Lễ khai giảng và tặng hoa, chúc mừng thầy và trò tại các trường học trên địa bàn huyện.
Bí thư Huyện Ủy Phú Tân Huỳnh Thành Danh đến dự lễ khai giảng với hơn 1.300 cán bộ, giáo viện, học sinh truờng THPT Nguyễn Chí Thanh. Năm học 2024 – 2025, nhà trường tiếp tục đổi mới cơ chế quản lý, kỷ cương, nền nếp, đổi mới phương pháp, hình thức và kỹ thuật dạy học, chuyển đổi số, xây dựng đội ngũ nhà giáo đáp ứng theo chương trình GDPT 2018, góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục, xứng danh với ngôi trường mang tên Đại tướng Nguyễn Chí Thanh.
Cùng với đó, Phó Bí thư Thường trực Huyện ủy Nguyễn Thị Kim Hồng dự Lễ khai giảng tại trường THPT Chu Văn An, một ngôi trường mang tên thầy giáo Chu Văn An, nhiều năm qua, nhà trường đạt nhiều thành tựu đáng tự hào trong công tác giáo dục và đào tạo.
Chủ tịch UBND huyện Nguyễn Thị Tuyết Minh dự Lễ khai giảng tại trường THCS Phú Hưng.
Phó Chủ tịch UBND huyện Tăng Văn Nê dự tại trường THCS Phú Lâm và Phó chủ tịch UBND huyện Nguyễn Quốc Bảo dự tại trường THCS Phú Mỹ. Dịp này, các trường còn khen thưởng những học sinh đạt thành tích tiêu biểu trong học tập; tiếp nhận và trao nhiều suất học bổng, quà tiếp bước đến trường cho các em học sinh nghèo vượt khó học giỏi.
Năm học mới 2024 – 2025, với chủ đề “Kỷ cương trách nhiệm, đổi mới sáng tạo, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo”, ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Phú Tân tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, giáo dục mũi nhọn, thực hiện tốt chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các bậc học. Đồng thời đẩy mạnh chuyển đổi số, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và kiểm tra đánh giá chất lượng giáo dục. Thực hiện các phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực,v.v…góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục của huyện./.
